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2020-04-09 02:58:42   來(lai)源(yuan)︰未(wei)知
文章導讀

因為我們(men)傳統(tong)家庭教育(yu)的影響,培養(yang)的孩子都(du)比較含蓄(xu),又因為長久me)嬖詰謀bie)人(ren)家的孩子的魔咒(zhou),自(zi)家的孩子就tong)31bei)自(zi)卑籠罩。雖然(ran)不會很受影響,但是在面(mian)臨比較xi)氖shi)候(hou),難免會對自(zi)己產生不自(zi)信的情緒。建立自(zi)信感(gan),是家長要(yao)對孩子上xi)鬧匾yao)一課,這關(guan)乎(hu)到孩子的整個成長過程。 在一個TED演講中,就有一位教練曾說,能夠吸引別(bie)人(ren)的最大特質就是qin)孕(yun)鷗gan),你(ni)要(yao)相信自(zi)己能做到,才能讓別(bie)人(ren)也(ye)相信。因此傳統(tong)的含蓄(xu)又吝于表達的教育(yu)方式,並不利于對孩子自(zi)信心(xin)的培養(yang),相反能培養(yang)出自(zi)信的孩子的家庭,教育(yu)方式總是另闢蹊徑(jing)。自(zi)信滿(man)滿(man)的孩子,家庭都(du)有這些不靠譜zhui)奶卣鰨 拐嬙τ械覽懟父母生活(huo)里(li)太不靠譜,什麼(me)都(du)使喚孩子 這一點做得出色的是演員bei)羲佳 投(tou)余藕噠舛閱缸櫻 誚諛恐(kong)謝乖 彝?納huo)狀態之後,很多觀眾剛開始(shi)都(du)說相比之下(xia)嗯哼像(xiang)個小大人(ren),霍思燕被(bei)照顧的nan)xiang)個小孩子,根本(ben)不像(xiang)平(ping)常我們(men)看到的媽媽。但是隨後又被(bei)大批網友齊齊夸(kua)贊,這種(zhong)不靠譜zhui)穆杪璨攀嗆芎玫慕逃yu)模板。 霍思燕平(ping)時(shi)就是能讓嗯哼做的mu)jin)量讓嗯哼做,以至于小小年紀的嗯哼就擁有一身技能,還會反chui)lai)擔心(xin)媽媽不會照顧自(zi)己。總是癱在沙發上xian)夠蕉擁幕羲佳囁醋挪蛔瘧擼  qi)實是有考量的,讓孩子做的都(du)是能力(li)範

因為我們(men)傳統(tong)家庭教育(yu)的影響,培養(yang)的孩子都(du)比較含蓄(xu),又因為長久me)嬖詰ldquo;別(bie)人(ren)家的孩子”的魔咒(zhou),自(zi)家的孩子就tong)31bei)自(zi)卑籠罩。雖然(ran)不會很受影響,但是在面(mian)臨比較xi)氖shi)候(hou),難免會對自(zi)己產生不自(zi)信的情緒。建立自(zi)信感(gan),是家長要(yao)對孩子上xi)鬧匾yao)一課,這關(guan)乎(hu)到孩子的整個成長過程。

在一個TED演講中,就有一位教練曾說,能夠吸引別(bie)人(ren)的最大特質就是qin)孕(yun)鷗gan),你(ni)要(yao)相信自(zi)己能做到,才能讓別(bie)人(ren)也(ye)相信。因此傳統(tong)的含蓄(xu)又吝于表達的教育(yu)方式,並不利于對孩子自(zi)信心(xin)的培養(yang),相反能培養(yang)出自(zi)信的孩子的家庭,教育(yu)方式總是另闢蹊徑(jing)。自(zi)信滿(man)滿(man)的孩子,家庭都(du)有這些“不靠譜”的特征,還真挺有道理。

父母生活(huo)里(li)太“不靠譜”,什麼(me)都(du)使喚孩子

這一點做得出色的是演員bei)羲佳 投(tou)余藕噠舛閱缸櫻 誚諛恐(kong)謝乖 彝?納huo)狀態之後,很多觀眾剛開始(shi)都(du)說相比之下(xia)嗯哼像(xiang)個小大人(ren),霍思燕被(bei)照顧的nan)xiang)個小孩子,根本(ben)不像(xiang)平(ping)常我們(men)看到的媽媽。但是隨後又被(bei)大批網友齊齊夸(kua)贊,這種(zhong)“不靠譜”的媽媽才是很好的教育(yu)模板。

霍思燕平(ping)時(shi)就是能讓嗯哼做的mu)jin)量讓嗯哼做,以至于小小年紀的嗯哼就擁有一身技能,還會反chui)lai)擔心(xin)媽媽不會照顧自(zi)己。總是癱在沙發上xian)夠蕉擁幕羲佳囁醋挪蛔瘧擼  qi)實是有考量的,讓孩子做的都(du)是能力(li)範圍內的。

一般(ban)家長日常都(du)是“你(ni)太小了(liao)根本(ben)就弄不好”這樣來(lai)拒(ju)絕孩子,根本(ben)沒有給孩子鍛煉的機(ji)會。其(qi)實能在家長那里(li)得到信任,獲取實踐的機(ji)會,孩子會更(geng)有自(zi)信,父母不靠譜,孩子才能更(geng)靠譜。

對yuan) ldquo;不靠譜”,該夸(kua)的時(shi)候(hou)不夸(kua),不該夸(kua)的時(shi)候(hou)夸(kua)

在平(ping)時(shi)的家庭教育(yu)中,常常是提倡教會孩子不自(zi)滿(man)、不自(zi)卑,得意時(shi)要(yao)打擊,失落時(shi)要(yao)鼓勵,這樣才能讓孩子正確認xian)蹲zi)己。但是“不靠譜”的家庭做法剛好相反,平(ping)時(shi)總是多加對孩子鼓勵,有了(liao)什麼(me)小成就更(geng)要(yao)鼓勵,但是孩子失落時(shi)卻不鼓勵,點出孩子的缺(que)點。

听起(qi)來(lai)就tui)萌ren)覺得不贊同,但是鼓勵孩子不是盲目鼓勵,是在肯定孩子每一件事情的做法和能力(li),是對孩子細節部分(fen)的肯定,是確定的不是大概的。在孩子失落時(shi)bei)掛yao)揭穿(chuan)真相不是傷口上撒(sa)鹽,而是讓孩子直面(mian)自(zi)身的不完美,沒有人(ren)是完美無缺(que)的,直面(mian)缺(que)憾才能學(xue)會對自(zi)己肯定。

“不靠譜”的教育(yu)方式養(yang)出內心(xin)強大又靠譜zhui)暮 /p>

教育(yu)方式並不是千篇一律,有著固定模子的,雖然(ran)很多家庭的教育(yu)方式並不被(bei)看好,但是這都(du)是父母經過思考,結合孩子的個性的。況且(qie)想培養(yang)出自(zi)信的孩子,真的不是qie)晃兜乜ldquo;你(ni)很優(you)秀”這樣的夸(kua)獎。只(zhi)有落到每一個細節上,讓孩子真實又確切的體會到成就感(gan),對自(zi)我ye)賢  攀欽嬲行xiao)的教育(yu)。

關(guan)注【小屁孩兒】,你(ni)想了(liao)解的兒童心(xin)理、親(qin)子關(guan)系(xi)、兒童性格發展、家庭教育(yu)、雙商開發,都(du)能在這里(li)找到答案。

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